سلسلة المدارس الفنية والتصميم ( الدستيل ) و ( الباوهاوس )

1-التشكيلية الجديدة ( الدستيل ) . 

" ينبغى على النظرة الجديدة فى الرؤية أن تقودنا إلى مجتمع جديد كما قادتنا الى فن جديد يجمع بين عنصرين ذى قيمتين متعادلتين : 

مادية وروحية مجتمعه بنسب متناغمة كانت كلمة موندريان السابقة هى أدق تعريف للتشكيلية الجديدة بعد أن شعر موندريان بالحاجة إلى الكلمات للإفصاح عن موقفه الفنى وتبريره فى سلسلة مقالات عرف فيها رسمه الجديد بالتشكيلية الجديدة أوNeo/ Plasticism . محورا مصطلحا اشتقه من الفنان شونميكرز ،وتتفوق التشكيلية على الرومانسية والتعبيرية لأنها تأخذ الفن إلى ابعد مما هو شخصى لأنها تهدف إلى إلغاء ( الأنا ) فى الفن وهذا الإلغاء بات هدف رئيسيا،ومن اشهر فنانى تلك الحركة فان دوسبرج Van Doesberg الذى يشكل الحروف فى قوالب مستطيلة متميزة بالاتزان والتماثل فى ملصقه الذى صممه لمعرض للنكعيبية والتكعيبية الجديدة عام 1920 كما بشكل رقم (42) ، فان ديرليك Van Derleck وقد قام ديرليك بتصميمات جرافيكية مبتكرة ، فكان أول من رسم مساحات هندسية مسطحة باللون النقى مع إضافة خطوط وفواصل بسيطة سوداء لتنظيم المساحة ، كما فى الملصق الذى صممه لإحدى شركات الملاحة عام 1916 فقد قسم المساحات بخطوط سوداء إلى مستطيلات ووضع فيها الأشكال المسطحة ، واستخدم الحروف المكتوبة بشكل هندسى ويتضح من هذا الملصق تأثير ( الدستيل ) عليه .

2- مدرسة الباوهاوس وفن الملصق : 

ترجع نشأة هذه المدرسة إلى عام 1919 حيث أسس المهندس المعمارى " والتر جربيوس Walte Gropius " مدرسة للفنون بمدينة فايمر الألمانية واسماها الباهاوس وتعنى بناء البيت بهدف معارضاتها للنظم الأكاديمية التقليدية التى سادت ألمانيا . 

وليس أدل من عبارته التى تقول : " سيعاوننا الملايين بتشييد بناء يشق سماوات المستقبل ويجعل من الفن صورة شفافة لعقيدتنا الجديدة تضم كافة محاولات الإبداع الفنى والعناصر الأساسية التى يتكون منها بناء الفن الجديد المتكامل " . 

فلسفة الباوهاوس : 

1 – بعث الحياة إلى الحقيقة لا إلى ترويج أسلوب أو مذهب أو عقيدة معينة . 

2 – تحطيمها للأسلوب العتيق الذى كان يفصل الفنون الجميلة عن الفنون التطبيقية ، وإنزال الفنان من برجه العاجى ، ليعيده إلى الحياة اليومية الواقعية. 

3 – محو الفروق التقليدية بين الصانع الحرفى والفنان . 

4 – قبول الباهاوس للآلة بشجاعة فائقة كأداة يستخدمها الإنسان . 

5 – الباهاوس كمعامل وورش تجريبية لوضع التصميمات النموذجية للصناعة . 

6 – الإلمام التام بأساليب الإنتاج الصناعى . والسعى لإيجاد صلات بين الانتاج الصناعى الكبير والحروف اليدوية ، والعلوم ، والقوى الخلاقة السائدة فى العصر والقوانين الأبدية التى تحكمه المواد المختلفة . 

7 – السعى لإيجاد العلاقة الحقيقية بين الشكل والوظيفة ، وبين الشكل والمادة ، وبين الشكل وأساليب الإنتاج . 

8 – العلاقة بين أبعاد الإنسان والعالم الخارجى تفتح الطريق لحل المشكلات المتعلقة بالإسكان وكيفية معالجاتها . 

9 – مواجهه الباوهاوس لمشاكل التصميم الجيد للإنتاج الكمى ، وغطت الفجوة التى كانت موجودة بين فنان وبين التنظيم الصناعى . 

وقد قدمت الباهاوس عدة مفردات للشكل واللون والمساحة فى أسس التصميم ، واستوعب فنانوها الفن المرئى الحديث والفنون البدائية وكذلك فنون الأطفال وفهمها جيدا ليبتكر بعد ذلك رسومه وتصميماته الجرافيكية التى كانت موجهه للاتصال المرئى. 

ومن أهم مؤسسى الباوهاوس كل من : 

أ - يوحنا ايتن (G. Itten) 1888 – 1967 . 

ب– ماهولى ناجى (Maholy Nagy ) 1895 – 1946 . 

جـ– جوست سشينت (Goost Schnidt) . 

د – هربرت باير (Herbert Bayre ) قبل 1900 .